Публикации по теме «УМК Л. Л. Босовой» (901-920)
Создание газеты «Мастерская головоломок», в которой представлены все изученные шрифты, а именно история шифра, правила шифрования и загадки. (Азбука Морзе, «флажковая азбука», шифр Цезаря, шифр перестановки, шифр «пляшущие человечки», шифр «тарабарская грамота», шифр «мудрая лотерея», шифр «буквы по кругу».) Тип урока: урок - ролевая игра
1. Дайте самый полный ответ. Информация – это …
1) сведения об окружающем нас мире;
2) то, что передают по телевизору в выпусках новостей;
3) прогноз погоды
4) то, что печатают в газете....
Цель урока:– знать основные устройства персонального компьютера и их характеристики; – понимать назначения основных устройств персонального компьютера; – понимать роль компьютеров в жизни современного человека.
Тип урока: открытие нового знания.
Цель: обеспечить восприятие, осмысление и первичное закрепление понимания процесса кодирования информации, различных видов кодирования
Цели урока:
1. Образовательные:
1.1.Сформировать представление о файлах, файловых структурах, каталогах, расширениях файлов в зависимости от ассоциированной программой
1.2. Научить определять полное имя файла (полный путь к файлу)
1.3. Познакомить с правилами работы с файлами
2. Тактильную информацию человек получает посредством:
1) специальных приборов;
2) органов осязания;
3) органов слуха;
4) термометра.
Разработка урока по ФГОС для 5 класса по информатике на тему "Наглядные формы представления информации"
Текст составлен на основе использования УМК Босовой Л.Л. по информатике для 7 класса. Предлагается использовать материал как оценку знаний учащихся по теме алфавитного кодирования информации, знание основных формул, используемых при решении задач.
Задания для проверки знаний учащихся по предмету информатика в 7 классе по теме «Обработка графической информации».
